Currículo Referência de Minas Gerais
CURRÍCULO REFERÊNCIA MG
E. E. DO PARQUE SÃO JORGE – ENCONTRO BNCC/CURRÍCULO REFERÊNCIA MG 2019
No dia 09/02/2019, sábado, aconteceu na Escola Estadual do Parque São Jorge, a Formação BNCC/CURRÍCULO REFERÊNCIA 2019. Participaram do encontro gestores e professores da escola para assistir a palestra da Prof.ª Ms. Elaine Freitas Giacomelli e dar início ao estudo por componente curricular do Currículo Referência de Minas Gerais.
Realizada em atendimento à solicitação da diretora, Regina Maria Gonçalves Pereira, o encontro envolveu a primeira e segunda etapas da formação. O foco central dessa iniciativa é ajudar gestores e professores no processo de leitura/estudo e apropriação do novo Currículo.
Nesse dia discutiu-se o papel da educação nesse mundo hiperconectado e a necessidade de adaptação às mudanças que perpassam por todas as áreas, não só na educação. Seguiu-se o estudo do novo Currículo, com ênfase em alguns aspectos basilares que podem contribuir para que os educadores se apropriem das bases teóricas da BNCC/Currículo Referência. Em seguida, os professores se reuniram, por componente curricular. para estudo dos textos introdutórios do seu componente.
Gestores e professores mostraram interesse e pro atividade, atitudes fundamentais para o sucesso na implementação de novas formas de ensinar.
Agradecemos a receptividade e o envolvimento dos gestores e professores da Escola Estadual do Parque São Jorge.
Segue, abaixo, os slides utilizados e fotos da reunião:
BNCC – CURRÍCULO 2019 ATUALIZADO
E. E. JOSÉ GOMES JUNQUEIRA – ENCONTRO BNCC/CURRÍCULO REFERÊNCIA MG 2019
No dia 05/02/2019, no turno matutino, aconteceu na Escola Estadual José Gomes Junqueira a Formação BNCC/CURRÍCULO REFERÊNCIA 2019. A Participaram do encontro gestores e professores da escola para assistir a palestra da Prof.ª Ms. Elaine Freitas Giacomelli e participar da oficina sobre Cultura Digital coma Prof.ª Ms. Cláudia Goulart e o Prof.º Jean Pereira de Sá, analistas da SRE Uberlândia.
Realizada em atendimento à solicitação do diretor, o encontro envolveu a primeira etapa da formação que pretende ajudar os gestores e professores no processo de leitura/estudo e apropriação do novo Currículo.
Nesse dia discutiu-se o papel da educação nesse mundo hiper conectado e a necessidade de adaptação às mudanças que perpassam por todas as áreas, não só na educação. Seguiu-se o estudo do novo Currículo, com ênfase em alguns aspectos basilares que podem contribuir para que os educadores se apropriem das bases teóricas da BNCC/Currículo Referência. A oficina Cultura Digital (competência 5 da BNCC) foi escolhida para ajudar os professores a compreender e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa e ética.
Os analistas agradecem o convite, a oportunidade de contribuir para que mudanças, tão necessárias, sejam implementadas na Educação.
Segue, abaixo, os slides utilizados na reunião:
BNCC – CURRÍCULO 2019 ATUALIZADO
CESEC – FORMAÇÃO BNCC/CURRÍCULO REFERÊNCIA 2019
No dia 05/02/2019, no turno noturno, aconteceu no Centro Estadual de Educação Continuada (CESEC) a Formação BNCC/CURRÍCULO REFERÊNCIA 2019. Participaram do encontro gestores e professores da escola para assistir a palestra da Prof.ª Ms. Elaine Freitas Giacomelli e participar da oficina sobre Cultura Digital coma Prof.ª Ms. Cláudia Goulart e o Prof.º Jean Pereira de Sá, analistas da SRE Uberlândia.
Realizada em atendimento à solicitação do diretor, o encontro envolveu a primeira etapa da formação que pretende ajudar os gestores e professores no processo de leitura/estudo e apropriação do novo Currículo.
Nesse dia discutiu-se o papel da educação nesse mundo hiper conectado e a necessidade de adaptação às mudanças que perpassam por todas as áreas, não só na educação. Seguiu-se o estudo do novo Currículo, com ênfase em alguns aspectos basilares que podem contribuir para que os educadores se apropriem das bases teóricas da BNCC/Currículo Referência. A oficina Cultura Digital (competência 5 da BNCC) foi escolhida para ajudar os professores a compreender e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa e ética.
Gestores e professores mostraram interesse e pro atividade, atitudes fundamentais para o sucesso na implementação de novas formas de ensinar.
Os analistas agradecem a receptividade e o envolvimento dos gestores e professores do Centro Educacional de Educação Continuada.
Segue, abaixo, os slides utilizados e fotos da reunião:
BNCC – CURRÍCULO 2019 ATUALIZADO
E. E. CLARIMUNDO CARNEIRO – FORMAÇÃO: APROPRIAÇÃO BNCC/CURRÍCULO REFERÊNCIA MG 1º etapa
Tendo em vista a homologação do novo Currículo e o início do ano letivo de 2019, os analistas Cláudia Goulart, Elaine Giacomelli, Jean Pereira de Sá e Rosimeire Gentil deram início as formações para gestores e professores na Escola Estadual Clarimundo Carneiro, no dia 04/02/2019.
Atendendo a solicitação dos diretores, a formação envolve mais de uma etapa:
1ª – Apresenta o papel da educação nesse mundo hiperconectado e a necessidade de adaptação às mudanças que perpassam por todas as áreas, não só na educação. Estudo do novo Currículo, com ênfase em alguns aspectos basilares que podem contribuir para que os educadores se apropriem das bases teóricas da BNCC/Currículo Referência. Nessa etapa os professores participam também de uma oficina sobre Cultura Digital (competência 5 da BNCC).
2ª – A segunda etapa, consiste no estudo dos textos introdutórios do Currículo, as apresentações por área e por componente curricular. Nesse trabalho, os professores estudam, em grupos formados por componente curricular, preparando apresentações sobre o componente curricular. Na escola Clarimundo Carneiro essa etapa aconteceu no dia 26/02/2019.
3ª – Na terceira etapa, cada componente apresenta sua produção para os demais. A socialização dos conhecimentos pretende favorecer a colaboração, o trabalho em equipe, a atitude interdisciplinar, fatores necessários para o êxito na implementação do novo Currículo.
Todas as ações têm como foco central contribuir no processo de leitura e apropriação do novo documento: Currículo Referência de Minas Gerais.
BNCC/Currículo Referência de MG 2019
Atendendo orientação da Equipe ProBNCC e UNDIME iniciamos 2019 realizando formações para Gestores e Professores com foco na Apropriação do novo Documento,
Currículo Referência de Minas Gerais
Seguindo as etapas para a implementação do novo Currículo, este ano será direcionado à Formação de professores e gestores da educação, à reelaboração dos Projetos Pedagógicos das Escolas e revisão dos processos de avaliação.
O documento foi aprovado através do Parecer 937/2018 do Conselho Estadual de Educação. Para organização do trabalho, a implementação foi dividida em quatro frentes:
- Normatização e todo o trabalho necessário para a devida regulamentação do Currículo e do funcionamento escolar;
- Formação, buscando a aproximação dos professores em relação às novas perspectivas do Currículo;
- Avaliação e a reformulação da Matriz de Referência da Avaliação Externa do SIMAVE;
- Projeto Político Pedagógico, na perspectiva de que, com a mudança do Currículo, as escolas precisam repensar seu fazer pedagógico de forma democrática e colaborativa.
A equipe ProBNCC está trabalhando na estruturação de ações para cada um desses momentos, sendo necessário, por hora, que todos procedam a leitura e apropriação do novo documento.
Formações realizadas:
Escola Estadual Clarimundo Carneiro – 04/02/2019 – 07:00 às 12:00
Escola Estadual José Gomes Junqueira – 05/02/2019 – 07:00 às 12:00
Centro Estadual de Educação Continuada – CESEC – 05/02/2019 – 18:00 às 22:00
Secretaria Municipal de Educação de Indianópolis – 06/02/2019 – 08:00 às 17:00
Escola Estadual do Parque São Jorge – 23/02/2019 – 07:00 às 17:00
E. E. LOURDES DE CARVALHO DISCUTE A BNCC
A S.R.E. Uberlândia parabeniza o trabalho desenvolvido na Escola Estadual Lourdes de Carvalho pelo Diretor Fernando Dias de Oliveira, equipe pedagógica, docentes e discentes da escola.
Sábado, dia 14/07/2018 reuniram-se para apresentação de alguns pontos importantes da BNCC. Destacou-se a necessidade de estudo, planejamento e diálogo para garantia de uma boa implementação das mudanças. Após o estudo seguiu-se um momento de confraternização onde comemorou-se os aniversários dos profissionais da escola.
Participaram do evento a Assessora Pedagógica Mara Elisa Rosa e a Prof.ª e Analista Elaine Freitas Giacomelli, que agradecem o convite e a oportunidade de realizar o trabalho em um ambiente acolhedor e confortável.
Segue, abaixo, os slides utilizados na reunião:
10 COMPETÊNCIAS LOURDES DE CARVALHO
PROGRAMA MAIS ALFABETIZAÇÃO – SRE Uberlândia
Aconteceu dias 04 e 05 de Julho, no auditório da SRE Uberlândia, capacitação do Programa Mais Alfabetização (PMALFA) do MEC/FNDE.
A implementação do PMALFA vem sendo conduzida em Uberlândia e jurisdição pelas Coordenadoras Regionais Edna Cardozo Gomes Campos e Rosimeire Terezinha Nunes Gentil.
Segue, abaixo, os Materiais da Capacitação, instrumentais utilizados, matrizes de referência do 1º e 2º ano, roteiro de análise e apropriação dos resultados:
15.06.18 – ROTEIRO DE ANÁLISE E APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS (1) (1)
ANÁLISE MATRIZ DE REFERÊNCIA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA segundo ano de escolaridade
CONSIDERAÇÕES ACERCA DAS AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICAS
MATEMÁTICA ANÁLISE MATRIZ DE REFERÊNCIA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA segundo ano de escolaridade PROVA 201
Matrizes de Referência:
MAIS ALFABETIZACAO 2018 MATRIZES FORMATIVA DIAGNOSTICO C03_LP_LT_1EF_DIAGNOSTICA
MAIS ALFABETIZACAO 2018 MATRIZES FORMATIVA DIAGNOSTICO C03_LP_LT_1EF_PERCURSO (PROCESSO) (2)
MAIS ALFABETIZACAO 2018 MATRIZES FORMATIVA DIAGNOSTICO C03_LP_LT_1EF_SOMATIVA (2)
MAIS ALFABETIZACAO 2018 MATRIZES FORMATIVA DIAGNOSTICO C03_LP_LT_2EF_DIAGNOSTICA
MAIS ALFABETIZACAO 2018 MATRIZES FORMATIVA DIAGNOSTICO C03_LP_LT_2EF_PERCURSO (PROCESSO) (1)
MAIS ALFABETIZACAO 2018 MATRIZES FORMATIVA DIAGNOSTICO C03_LP_LT_2EF_SOMATIVA (1)
MAIS ALFABETIZACAO 2018 MATRIZES FORMATIVA DIAGNOSTICO C03_MT_1EF_DIAGNOSTICA
MAIS ALFABETIZACAO 2018 MATRIZES FORMATIVA DIAGNOSTICO C03_MT_1EF_PERCURSO (PROCESSO) (1)
MAIS ALFABETIZACAO 2018 MATRIZES FORMATIVA DIAGNOSTICO C03_MT_1EF_SOMATIVA (1)
MAIS ALFABETIZACAO 2018 MATRIZES FORMATIVA DIAGNOSTICO C03_MT_2EF_DIAGNOSTICA
MAIS ALFABETIZACAO 2018 MATRIZES FORMATIVA DIAGNOSTICO C03_MT_2EF_SOMATIVA (3)
MAIS ALFABETIZACAO 2018 MATRIZES FORMATIVA DIAGNOSTICO C03_MT_2EF_PERCURSO (PROCESSO)
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